词句 | 金波儿童诗 |
释义 | 金波儿童诗金波儿童诗 【篇一:《通红的柿子》】 每天、每天, 都有三片、两片 穿着红袄的柿叶, 去把秋风追赶。 当秋季的最后几天, 光秃秃的柿子树上, 不留一片叶子时, 我看见:还有一个 通红通红的柿子挂着, 它把树枝儿压弯。 一个孩子说: 如果秋风把它摔下来, 它一定会摔得很疼很疼。 另一个孩子说: 我希望再也别刮风, 就让它在树上过一冬。 还有一个孩子说: 我希望在一个秋天的晚上, 它变成一盏小小的灯。 一位老爷爷却说: 它会变成一颗小小的太阳, 给你们洒下甜蜜的阳光。 【篇二:《我捕捉古老又年轻的文字》】 我看见古旧的墙上, 有斑驳如画的字, 随着岁月风云, 在眼前跳动、飞翔。 那些字,还原成象形, 如日、如月、如鸟、如马, 都是神秘的图画。 镌在石头上的,在舞蹈, 铸在铜鼎上的,在呼号, 写在竹简上的,唱着歌谣。 一个个图画的字, 不惧饕餮,乘着风云, 流动成精美的花纹 从蛰伏到飞动,展现历史沧桑, 复活古老传说。 我捕捉古老又年轻的.文字, 不断地排列、组合, 编织成故事、诗与歌, 每一个字都是智慧的火花。 【篇三:《带雨的花》】 我是您不听话的孩子, 我偷偷地跑出了家。 穿过树林, 走过小桥, 在明亮的湖岸上, 我尽情地玩耍。 我忘记了您, 也忘记了家, 请原谅我,妈妈。 我去追赶蝴蝶, 它飞进了树林, 躲进了一朵小花。 我不愿再去捉它, 因为那朵小花, 就是它香甜的家。 我在湖边, 看一位叔叔钓鱼, 一条条青绿的小鱼, 真像鲜嫩的豆荚。 我还看那位老爷爷, 用一根羊骨头做诱饵, 就网上来那么多 蹦蹦跳跳的小虾! 我向叔叔 要一条小鱼, 我向老爷爷 要两只小虾。 我说,我保证, 不会吃掉它; 我家有个大鱼缸, 给它们做家, 让它们在那儿长大。 忽然,下起了雨, 雨点儿又急又大, 打在脸颊上, 又疼、又麻。 人们都在跑, 这时,我才想起了家, 想起了妈妈。 望着雨天, 我想起了 妈妈最喜欢 带雨的鲜花。 我在雨中, 采着野花, 采了一把, 又一把。 我多么高兴, 因为我能送给妈妈 一束带雨的鲜花! 我往家走。 我又有些害怕。 我是个不听话的孩子, 刚才,我真不该 偷偷地跑出了家。 也许,就因为这个, 我会挨妈妈好一顿骂, 甚至一顿打。 望着手中带雨的花, 我在想,妈妈,您会吗? 【篇四:《如果我是一片雪花》】 如果我是一片雪花, 你猜,我会飘落到 什么地方去呢? 我愿飘落到小河里, 变成一滴水, 和小鱼小虾游戏。 我愿飘落到广场上, 堆个胖雪人, 望着你笑眯眯。 我更愿飘落到妈妈的脸上, 亲亲她,亲亲她, 然后就快乐地融化。 【篇五:《用目光倾听》】 妈妈说过一句最平常的话, 听别人说话,你要望着对方。 这句话,一直伴随我长大, 让我学会了如何与别人交往。 听别人说话也是一种交流, 交流最需要的是真诚。 当我和别人交流的时候, 我用耳朵,也用目光倾听。 都说眼睛是心灵的窗子, 我的“窗子”永远明亮灿烂, 真诚的目光胜似千言万语, 目光传送的是温暖的春天。 妈妈一句话教会我真诚地生活, 她慈爱的目光至今仍照耀着我。 【篇六:《树的感觉》】 有一天我若能变成一棵树, 我会告诉你一棵树的幸福。 当我还是一粒种子的时候, 我躺在大地母亲的怀抱里, 倾听着远方小河潺潺地流, 流到我身边变成了乳汁, 我变成小树苗从土中站起。 我变成了一棵树开始生长, 我会把空气变得无比清新。 小鸟在我枝叶间筑巢歌唱, 每天开始都是晴朗的早晨, 我用翠绿的叶抚慰你的心。 告诉你,做树的那感觉十分美好, 我拥抱着土地,土地也把我拥抱。 |
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