终焉可百为,不愿为渔子。
当时渭阳人,自是直钓耳。
今非结网身,岂有得鱼喜。
试身风波间,等用豢妻子。
古今同为渔,意义不相似。
采薇南山阿,归耕南山下。
食苦心无虞,守约自闲暇。
出处皆有义,在理无用讶。
今人举一隅,何足语学稼。
诗词:《不愿渔》
朝代:宋代
作者:王令
终焉可百为,不愿为渔子。
当时渭阳人,自是直钓耳。
今非结网身,岂有得鱼喜。
试身风波间,等用豢妻子。
古今同为渔,意义不相似。
采薇南山阿,归耕南山下。
食苦心无虞,守约自闲暇。
出处皆有义,在理无用讶。
今人举一隅,何足语学稼。
中文译文:
百人中能有几个能成就大业的人,我不愿意成为普通的渔夫。
当初我是渭阳的人,只是纯粹钓鱼而已。
如今我不再是渔夫,又怎能从钓鱼中获得喜悦。
我愿意在风波中努力奋斗,等待机会来利用我妻子的才能。
古今之间从事渔业的人,意义不相同。
我愿意去南山采集薇草,归耕于南山下的田地。
心甘情愿地吃苦,守约自在地享受闲暇时光。
每一种职业都有其意义,不必惊讶于它们的合理性。
现今的人只看到局部,何足以评价学问和农耕的重要性。
诗意和赏析:
这首诗词《不愿渔》是王令在宋代创作的作品。诗中表达了作者对平凡生活的独特思考和价值观的呈现。
诗的开头,作者提出了一个问题,即在百人之中,只有极少数人能够成就大事业,而他不愿意沦为普通的渔夫。这表达了作者对平庸生活的拒绝,追求更高远的目标和意义。
接着,作者自称是渭阳人,过去只是单纯地从事钓鱼。然而,如今他不再从事渔业,也无法从钓鱼中获得满足和喜悦。这种转变暗示着作者对生活的不满和对现状的反思。
在接下来的几句中,作者表达了自己愿意在风波中奋斗,并利用妻子的才能来追求更大的成就。这显示了作者不甘于平凡的心态和对个人价值的追求。
诗的后半部分,作者转向农耕生活的描写。他愿意去南山采薇草,回到南山下的田地务农。作者表达了甘心吃苦、守约自在的态度,认为每一种职业都有其意义,不应该轻视农耕的重要性。
最后两句表达了现代人只看到局部,无法全面理解和评价学问和农耕的价值。作者呼吁人们要超越狭隘的眼光,去理解和尊重不同职业的含义和意义。
整首诗词通过对渔业和农耕的对比,抒发了作者对平庸生活的不满和对追求个人价值的渴望。同时,也呼吁人们要超越狭隘的视野,去理解和珍视不同职业的重要性《不愿渔》
宋代 王令
终焉可百为,不愿为渔子。
当时渭阳人,自是直钓耳。
今非结网身,岂有得鱼喜。
试身风波间,等用豢妻子。
古今同为渔,意义不相似。
采薇南山阿,归耕南山下。
食苦心无虞,守约自闲暇。
出处皆有义,在理无用讶。
今人举一隅,何足语学稼。
诗词《不愿渔》是王令在宋代创作的作品。诗中表达了作者对平凡生活的思考和对个人价值的追求。
诗的开头,作者提出了一个问题:在百人之中,只有少数人能够成就大事业,而他不愿意成为普通的渔夫。这表达了作者对平庸生活的拒绝,追求更高远的目标和意义。
接着,作者自称来自渭阳,过去只是单纯地钓鱼。然而,如今他已不再是渔夫,也无法从钓鱼中获得喜悦。这种转变暗示了作者对生活的不满和对现状的反思。
在接下来的几句中,作者表达了自己愿意在风波中奋斗,利用妻子的才能追求更大的成就。这显示了作者不甘于平凡的心态和对个人价值的追求。
诗的后半部分,作者转向农耕生活的描写。他愿意去南山采薇草,回到南山下的田地务农。作者表达了甘心吃苦、守约自在的态度,认为每一种职业都有其意义,不应轻视农耕的重要性。
最后两句表达了现代人只看到局部,无法全面理解和评价学问和农耕的价值。作者呼吁人们要超越狭隘的眼光,去理解和尊重不同职业的含义和意义。
整首诗通过对渔业和农耕的对比,抒发了作者对平庸生活的不满和对追求个人价值的渴望。同时,也呼吁人们要超越狭隘的视野,去理解和珍视不同职业的重要性。
* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考
bù yuàn yú
不愿渔
zhōng yān kě bǎi wèi, bù yuàn wèi yú zi.
终焉可百为,不愿为渔子。
dāng shí wèi yáng rén, zì shì zhí diào ěr.
当时渭阳人,自是直钓耳。
jīn fēi jié wǎng shēn, qǐ yǒu de yú xǐ.
今非结网身,岂有得鱼喜。
shì shēn fēng bō jiān, děng yòng huàn qī zǐ.
试身风波间,等用豢妻子。
gǔ jīn tóng wèi yú, yì yì bù xiāng sì.
古今同为渔,意义不相似。
cǎi wēi nán shān ā, guī gēng nán shān xià.
采薇南山阿,归耕南山下。
shí kǔ xīn wú yú, shǒu yuē zì xián xiá.
食苦心无虞,守约自闲暇。
chū chù jiē yǒu yì, zài lǐ wú yòng yà.
出处皆有义,在理无用讶。
jīn rén jǔ yī yú, hé zú yǔ xué jià.
今人举一隅,何足语学稼。