词句 | “小学终先匮”的意思及全诗出处和翻译赏析 |
释义 | “小学终先匮”的意思及全诗出处和翻译赏析
“小学终先匮”出自唐代李世民的《咏司马彪续汉志》,
诗句共5个字,诗句拼音为:xiǎo xué zhōng xiān kuì,诗句平仄:仄平平平仄。
“小学终先匮”全诗《咏司马彪续汉志》
唐代
李世民
二仪初创象,三才乃分位。
非惟树司牧,固亦垂文字。 绵代更膺期,芳图无辍记。 炎汉承君道,英谟纂神器。 潜龙既可跃,逵兔奚难致。 前史殚妙词,后昆沉雅思。 书言扬盛迹,补阙兴洪志。 川谷犹旧途,郡国开新意。 梅山未觉朽,谷水谁云异。 车服随名表,文物因时置。 凤戟翼康衢,銮舆总柔辔。 清浊必能澄,洪纤幸无弃。 观仪不失序,遵礼方由事。 政宣竹律和,时平玉条备。 文囿雕奇彩,艺门蕴深致。 云飞星共流,风扬月兼至。 类禋遵令典,坛壝资良地。 五胜竟无违,百司诚有庇。 粤予承暇景,谈丛引泉秘。 讨论穷义府,看核披经笥。 大辨良难仰,小学终先匮。 闻道谅知荣,含毫孰忘愧。 作者简介(李世民)唐太宗李世民(599年-649年),唐朝第二位皇帝,在位23年,年号贞观。名字取意“济世安民”,陇西成纪人(今甘肃天水市秦安县)。唐太宗李世民不仅是著名的政治家、军事家,还是一位书法家和诗人。唐太宗开创了著名的贞观之治,被各族人民尊称为天可汗,为后来唐朝全盛时期的开元盛世奠定了重要基础,为后世明君之典范。庙号太宗,谥号文武大圣大广孝皇帝,葬于昭陵。 《咏司马彪续汉志》李世民 翻译、赏析和诗意
二仪初期象征,三才是分位。 不仅树管理,当然也留下文字。 绵延更替应运,芳图没有停止记。 汉代承君道,英明的谋略继承帝位。 潜龙既可以跳,贾逵兔子为什么很难达到。 前史尽妙词,后人沉雅思。 书说扬盛迹,补阙兴洪志。 川谷还旧途,郡国开新意。 梅山没有发现腐烂,谷水谁说不同。 车服随名称表,文物由于当时设置。 凤戟翼大道,皇帝总柔软的缰绳。 清浊一定能澄清,洪纤希望不要放弃。 观察仪不失序,遵礼正从事。 政宣竹律和,当时,平玉条准备。 文园林雕刻奇异的色彩,艺门蕴风格。 云飞星一起流,风扬月兼到。 类祭遵令典,祭坛资良地。 五胜竟然没有违背,各部门确实有保护。 粤我承空景,谈丛引泉秘。 讨论穷尽义府,看核披经筒。 大辩论很难抬头,小学始终先匮乏。 说杨谅知道荣,含毫谁忘记羞愧。 * 此部分翻译来自Baidu,仅供参考 “小学终先匮”全诗拼音读音对照参考yǒng sī mǎ biāo xù hàn zhì èr yí chū chuàng xiàng, sān cái nǎi fēn wèi. “小学终先匮”平仄韵脚
拼音:xiǎo xué zhōng xiān kuì
平仄:仄平平平仄 韵脚:(仄韵) 去声四寘 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。 “小学终先匮”的相关诗句“小学终先匮”的关联诗句 |
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