词句 | “也傍桑阴学种瓜”的意思及全诗出处和翻译赏析 |
释义 | “也傍桑阴学种瓜”的意思及全诗出处和翻译赏析
“也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《夏日田园杂兴·其七》,
诗句共7个字,诗句拼音为:yě bàng sāng yīn xué zhòng guā,诗句平仄:仄仄平平平仄平。
“也傍桑阴学种瓜”全诗《夏日田园杂兴·其七》
宋代
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 作者简介(范成大)范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 夏日田园杂兴·其七翻译及注释翻译 注释 夏日田园杂兴·其七简析这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。 “也傍桑阴学种瓜”全诗拼音读音对照参考xià rì tián yuán zá xìng qí qī zhòu chū yún tián yè jī má, cūn zhuāng ér nǚ gè dāng jiā. “也傍桑阴学种瓜”平仄韵脚
拼音:yě bàng sāng yīn xué zhòng guā
平仄:仄仄平平平仄平 韵脚:(平韵) 下平六麻 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。 “也傍桑阴学种瓜”的相关诗句“也傍桑阴学种瓜”的关联诗句 |
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