词句 | “唇舌齿喉母生子”的意思及全诗出处和翻译赏析 |
释义 | “唇舌齿喉母生子”的意思及全诗出处和翻译赏析
“唇舌齿喉母生子”出自宋代王洋的《以校正字学还方智善作诗赠之》,
诗句共7个字,诗句拼音为:chún shé chǐ hóu mǔ shēng zǐ,诗句平仄:平平仄平仄平仄。
“唇舌齿喉母生子”全诗《以校正字学还方智善作诗赠之》
宋代
王洋
惟古於文藏妙理,自然之音见微旨,唇舌齿喉母生子,清浊重轻毛发比。
古者八岁方毁齿,小学师承方肄此。 时及春秋循一轨,台兴亦知窥阃壘。 齐人谋莒本秘诡,登楼密语不敢指。 两唇含合不哆侈,见者能知岂徒尔。 后人学疏忽源委,传会流俗兼下里。 庚长吴人记前史,郢永遂令齐亥豕。 少知长老习步跬,红绿谁能辨朱紫。 纵有是师无是士,闻者一笑或掩耳。 我年六十老书几,仿佛声形多取似。 目前趋过或但已,翻覆讨论徒累累。 方侯大梁旧冠履,结发儒衣长槐市,发愤编摩贪寸晷。 索摘真能穷骨髓,持以告人遭诋毁。 方侯持心直如矢,尊吾所闻宁转徙,若不我从知已矣。 我留龟溪同梵庋,膻莸偶幸亲兰芷。 时论古意自鞭棰,不觉此心思奋起。 乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮。 考永声律究终始,纵不有疑心固喜。 要好谁云不传纸,革误锄疑云糠秕。 欲障东流归海水,识路直须行不已,靖节琴中有宫徵。 《以校正字学还方智善作诗赠之》王洋 翻译、赏析和诗意
只有古在文藏妙理,自然的声音看到隐微的旨意, 唇舌齿喉母亲生下的孩子,高低轻重毛发比。 古代的八岁正在毁坏牙齿,小学老师承正在练习这。 时及春秋沿着一个轨迹,台兴也知道看门槛垒。 齐国人谋营本秘诡诈,登楼密语不敢指。 两唇含合不哆奢侈,看到的人能知道这只是你。 后人学习疏忽原委,传说与民间同时下里。 庚长吴人记前史,郢永远就让齐亥豕。 少知道老人学习步走,红绿谁能分辨红色和紫色。 纵有这老师没有这个人,听说的人一个微笑或掩耳。 我六十岁老书几乎,仿佛声形多取像。 眼前跑过或者只是已,反复讨论只是累累。 方侯大梁旧帽子和鞋子,少年儒衣长槐市, 发愤编写贪婪一小段时间。 索摘真能使骨髓, 拿来告诉别人遭受诋毁。 方侯着心象箭一样直, 尊重我所听说宁转移,如果我不在知道了。 我留龟溪同印度架,膻莸偶然到亲兰芷。 时论古代意从鞭子,不知道这个想法奋起。 才知道古人学习是确实是,到了晚年才纷纷听华丽。 考永音乐研究始终,即使不有疑心就喜。要喜欢谁说不传纸,革误锄怀疑说糠秕。 想阻挡东流归大海,识路只需行不停, 靖节琴中有音调。 * 此部分翻译来自Baidu,仅供参考 “唇舌齿喉母生子”全诗拼音读音对照参考yǐ jiào zhèng zì xué hái fāng zhì shàn zuò shī zèng zhī wéi gǔ yú wén cáng miào lǐ, zì rán zhī yīn jiàn wēi zhǐ, “唇舌齿喉母生子”平仄韵脚
拼音:chún shé chǐ hóu mǔ shēng zǐ
平仄:平平仄平仄平仄 韵脚:(仄韵) 上声四纸 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。 “唇舌齿喉母生子”的相关诗句“唇舌齿喉母生子”的关联诗句网友评析 |
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