八年级语文下册文言文阅读训练题

八年级语文下册文言文阅读训练题

　　一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均)，回答问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

(1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()

2、翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

译：____________________________________________________________________

3、总领全文的句子是：__________________________;写水时，作者抓住了水的_____和________的特点。

4、写山奇，分别从________觉和________觉来写景，这样写的好处是_____________。

5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?

二、比较阅读

(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》

1、解释文中加点的词。

①以：②期：③劳：④之：

2、翻译下面的句子。

①既醉而退，曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒，往来无白丁。

3、甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。

乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。

4、甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。

　　三、阅读《马说》片断，回答问题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，—食或尽粟—石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：()

A、千里马常有而伯乐不常有先帝创、业未半而中道崩殂

B、且欲常马等不可得北山愚公者，年且九十

C、其真无马邪乃重修岳阳楼，增其旧制

D、只辱于奴隶人之手执策而临之

2、将下列文言文语句翻译成现代汉语。

①策之不以其道

②食之不能尽其材

3、文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是

作者对此表现出强烈的之情。

4、文中“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了作用。在今天，如果你的.才华不被人发现，完全可以(填相关成语)，把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应(填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。

　　四、阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。

余幼时即嗜学、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约、以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉、故余虽愚，卒获有所闻。

1、解释下列语句中加点词的意义。

(1)无从致书以观致：__________(2)走送之走：__________

(3)援疑质理质：__________(4)俟其欣悦俟：__________

2、下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是()

A、每假借于藏书之家公与之乘，战于长勺

B、以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙

C、或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也

D、益慕圣贤之道孔子曰：“何陋之有?”

3、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是()

例句：无从致书以观

A、以是人多以书假余B、计日以还C、俯身耳以请

4、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是()

A、每假借于藏书之家B、何陋之有C、马之千里者

4、翻译下列句子。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②余立侍左右，援疑质理。

③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠

5、选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?

答：___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

　　五、

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中直可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、本文是____________(朝代)著名文学家_______________________(人名)所作。

2、下列句子中加点词意思相同的一项是()

A、其岸势犬牙差互其如土石辍B、而不知日之入耕之垄上

C、杂然而前陈苍然暮色D、以其境过清固国不以山溪之险

3、翻译

(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(3)斗折蛇行，明灭可见。

4、作有从 和 两方面来描写游鱼：时而 ， ;时而 ， 。作者观鱼时的心情也是 的。

六、《醉翁亭记》

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句、依次填写在下面的横线上。

____________________________________

2、下面各组句中的加点字意思相同的一组是()

A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境

B、临溪而渔莅临指导

C、宴酣之乐医之好治不病以为功

D、泉香而酒洌杂然而前陈者

3、将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。

译文：___________________________________________________________

4、联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是()

A、山水之乐B、与民同乐

C、被贬后的抑郁心情D、“醉”与“乐”的和谐统一

5、从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“______________，________________”旷达胸襟。

6、下列句子理解正确的有()

A.“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”，衬托了“太守醉”。

B.“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。

C.“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

D.“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁?就是庐陵欧阳修。

七、

(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

(乙)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1、下列划线字注音错误的一项是()

A、浩浩汤汤(tāng)B、衔远山(xián)

C、互相轩邈(miǎo)D、泠泠作响(líng)

2、解释句中划横线的词。

(1)横无际涯(2)先天下之忧而忧

(3)猿则百叫无绝(4)窥谷忘反

3、对下面句意的理解不正确的一项是()

A.不以物喜，不以己悲(不因为外物好坏和自己的得失而或喜或悲)

B.微斯人，吾谁与归(没有这种人，我同谁一道呢)

C.予尝求古仁人之心(我尝试着探求古代仁人的思想感情)

D.或异二者之为(也许不同于以上两种心情)

4、翻译句子。

(1)予尝求古仁人之心

(2)急湍甚箭，猛浪若奔。

5、对甲段文字理解最恰当的一项是()

A.劝导谪守巴陵郡的友人滕子京忘记个人得失。

B.抒发作者宽阔的情怀和政治抱负。

C.批评文中描述的迁客骚人。

D.阐述不应当追求个人快乐的道理。

6、在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色特点。乙段则从视觉和角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途__________________________________(用原文作答)的特点。

　　八、阅读《岳阳楼记》选段，回答问题。

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

1、解释文中加点的词语。

薄：景：

2、把下面句子译成现代汉语。

浮光跃金，静影沉璧

3、请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。

4、“迁客骚人”情感变化的原因是和。

九、阅读《醉翁亭记》(选段)，完成问题。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。

A、妙手回春B、蓦然回首

C、回复短信D、回环往复

2、解释选段中加点的词语。

(1)蔚然：______________________

(2)辄：______________________

3、用现代汉语翻译下列语句。

(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

翻译：_______________________________________________

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

翻译：_______________________________________________