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单词 刘弘传文言文阅读题
释义

刘弘传文言文阅读题

刘弘传文言文阅读题

阅读下面的文言文,完成4~7题。

刘弘,沛国相人也。起家太子门大夫,累迁宁朔将军、监幽州诸军事,甚有威惠,寇盗屏迹,为幽朔所称。以勋德兼茂,封宣城公。太安中,张昌作乱,弘率前将军赵骧等讨昌,自方城至宛、新野,所向皆平。时荆部守宰多阙,弘请补选,帝从之。弘乃叙功铨德,随才补授,甚为论者所称。弘表曰:盖崇化莫若贵德,则所以济屯,故太上立德,其次立功也。顷者多难,淳朴弥凋,臣辄以征士伍朝补零陵太守,庶以惩波荡之弊,养退让之操。臣以不武,前退于宛,陶侃、皮初戮力致讨,荡灭奸凶,若不超拔,无以劝徇功之士,慰熊罴之志。论平张昌功。应封次子县侯,弘上疏固让,许之。弘劝课农桑,宽刑省赋,岁用有年,百姓爱悦。弘尝夜起,闻城上持更者叹声甚苦,遂呼省之。兵年过六十,羸疾无襦。弘愍之,乃谪罚主者,遂给韦袍复帽,转以相付。时益州刺史罗尚为李雄所败,遣使告急,请粮。弘移书赡给,而州府以运道悬远,欲以米五千斛与尚。弘曰:天下一家,吾今给之,则无西顾之忧矣。遂以米三万斛给之。尚赖以自固。于时流人在荆州十余万户,羁旅贫乏,多为盗贼。弘乃给其田种粮食,擢其贤才,随资叙用。河间王颙使张光为顺阳太守,南阳大守卫展说弘曰:彭城王前东奔,有不善之言。张光,太宰腹心,宜斩光以明向背。弘曰:宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,君子弗为也。陈敏寇扬州,引兵欲西上。弘乃解南蛮,以授蒋超,统江夏太守陶侃、武陵太守苗光,以大众屯于夏口。又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵,屯巴东。侃与敏同郡,又同岁举吏,或有间侃者,弘不疑之,乃以侃为前锋督扩。敏竟不敢窥境。弘卒于襄阳,士女嗟痛,若丧所亲矣。

(节选自《晋书·刘弘传》)

4.对下列句子中加点的.词的解释,不正确的一项是(3分)

A.为幽朔所称 称:称道。

B.庶以惩波荡之弊 惩:阻止。

C.无以劝徇功之士 徇:追求。

D.又同岁举吏 举:科举。

5.以下各组句子中,全都表明刘弘功勋德行的一组是(3分)

①甚有威惠,寇盗屏迹 ②戮力致讨,荡灭奸凶

③应封次子县侯,弘上疏固让 ④劝课农桑,宽刑省赋

⑤给韦袍复帽,转以相付 ⑥乃解南蛮,以授蒋超

A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.刘弘通晓军事,屡立战功。张昌作乱,他率赵骧等讨伐,所向披靡;陈敏侵犯扬州,他统领蒋超、何松等率部御敌,使之不敢进犯。

B.刘弘遏制歪风,树立正气。当时国家多难,淳朴之风衰落,他大胆提拔贤才,以此倡导谦虚退让之风,勉励朝臣尽忠报国。

C.刘弘知人善任,用人不疑。他按照功德大小,根据才能补授官职;他任用张光,不为离间所惑,让他做了顺阳太守。

D.刘弘体恤民众,受人爱戴。他怜悯打更老兵,供给荆州流亡百姓耕田、种子和粮食;他去世时百姓都像失去亲人一样悲痛。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)弘移书赡给,而州府以运道悬远,欲以米五千斛与尚。

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(2)宰辅得失,岂张光之罪!危人自安,君子弗为也。

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