单词 | 高考语文常见文言文知识点者的用法 |
释义 | 高考语文常见文言文知识点者的用法高考语文常见文言文知识点者的用法 者的用法 1.作助词 ⑴附在别的词或短语之后,组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为:的的人(东西、事情),或不译。 ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面! ②陋者乃以斧斤考击而求之。 ③或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) ⑵用作若似如的宾语,译为的'样子 ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》) ②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》) ⑶定语后直的标志。放在后置的定语后面,相当于的。 ①求人可使报秦者,未得。 ②石之啌然有声者,所在皆是也。 (4)用在句中表示判断,常与一也呼应,构成者也的判断句式,一般不必译出。 ①廉颇者,赵之良将也。 ②师者,所以传道受业解惑也。 ③臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ④吾妻之美我者,私我也。 2.作语气助词 ⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。 ①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 ②古者富贵而名摩灭,不可胜记。 ③荆州之民附操者,逼兵势耳。 ⑵放在疑问句的句末,表示疑问语气等。可译的或不译。 ①何者?严大国之威以修敬也 ②谁为大王为此计者? ⑶用于陈述句末表陈述结束。 译为的或不译。 ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。 |
随便看 |
国文网古文(文言文)赏析大全提供一些著名的古代文言文的品鉴、欣赏以及评论分析,包括初中文言文、高中文言文以及古文观止等各种经典古文。