经常想，经常问，勤于动手的人，他们的收效很大而且很快。

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自学的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知 

凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。

善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。谢觉哉 

农民种田采用“免耕法”，收效显著。

他做事总是避重就轻,结果收效总是不佳。

心信不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期。

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知 

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

打预防针对预防传染病收效明显。