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词语 高超的读音 高超的意思
释义
高超 (浙江大学教授)高超,男,1973年1月出生,土家族,1995年及1998年分别获湖南大学学士和硕士学位,2001年毕业于上海交通大学高分子科学与工程系,获得工学博士学位,并留校任教,2002年8月被评为副教授。2003年11月至2006年8月先后在英国萨塞克斯大学(University of Sussex)、日本东洋大学(Toyo University)、德国的拜罗伊特大学(University of Bayreut)做访问研究、博士后研究、合作研究和洪堡学者研究。 2008年3月加入浙江大学高分子系,现为浙江大学浙江大学高分子科学与工程学系教授、博士生导师。 2013年获国家杰出青年科学基金资助。 高超 (汉语词语)高超(gāo chāo)是一个词语,三国 魏 阮籍《答伏义书》:“若良运未协,神机无准,则腾精抗志,邈世高超,荡精举于玄区之表,摅妙节于九垓之外。”
  • gāo
  • chāo

“高超”的读音

拼音读音
[gāo chāo]
汉字注音:
ㄍㄠ ㄔㄠ
简繁字形:
是否常用:

“高超”的意思

基本解释

基本解释

高超 gāochāo

(1) [superb;excellent]∶好得超过一般,技术上没有缺陷或粗糙之处(如在建造、译解或表演方面)

技术高超

高超的见解

(2) [masterly]∶掌握自如

高超的技艺赢得一阵阵掌声

辞典解释

高超  gāo chāo   ㄍㄠ ㄔㄠ  

超越尘俗。
三国魏.阮藉〈答伏羲书〉:「若良运未协,神机无准,则腾精抗志,邈世高超。」

近义词

高尚

反义词

凡俗

英语 excellent, superlative

德语 gro?artig, au?erordentlich (Adj)?, meisterhaft (Adj)?

法语 excellent, éminent, supérieur

网络解释

高超 (浙江大学教授)

高超,男,1973年1月出生,土家族,1995年及1998年分别获湖南大学学士和硕士学位,2001年毕业于上海交通大学高分子科学与工程系,获得工学博士学位,并留校任教,2002年8月被评为副教授。2003年11月至2006年8月先后在英国萨塞克斯大学(University of Sussex)、日本东洋大学(Toyo University)、德国的拜罗伊特大学(University of Bayreut)做访问研究、博士后研究、合作研究和洪堡学者研究。
2008年3月加入浙江大学高分子系,现为浙江大学浙江大学高分子科学与工程学系教授、博士生导师。
2013年获国家杰出青年科学基金资助。

高超 (汉语词语)

高超(gāo chāo)是一个词语,三国 魏 阮籍《答伏义书》:“若良运未协,神机无准,则腾精抗志,邈世高超,荡精举于玄区之表,摅妙节于九垓之外。”
高超

“高超”的单字解释

】:1.从下向上距离大;离地面远(跟“低”相对,2.同):高楼大厦。这里地势很高。3.高度:那棵树有五米高。书桌高八十厘米。4.三角形、平行四边形等从底部到顶部(顶点或平行线)的垂直距离。5.在一般标准或平均程度之上的:高速度。体温高。见解比别人高。6.等级在上的:高等。高年级。哥哥比我高一班。7.敬辞,称别人的事物:高见。高论。8.酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的:高锰酸钾。9.姓。
】:1.超过:超额。超龄。超音速。一连超了两辆车。2.超出(一定的程度或范围):超级。超高温。超一流。3.在某个范围以外;不受限制:超自然。超现实。超阶级。4.跳跃;跨过:挟泰山以超北海。5.姓。

“高超”的反义词

“高超”的近义词

“高超”的相关成语

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“高超”造句

精明的人明察秋毫,小事不糊涂;高超的人懒算细帐,大事不马虎。

我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

高超的艺术能给人美的享受,能震憾人的心灵,但是,要想具有精湛的艺术,是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣,坚强的毅力,不懈的追求。

愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

奶奶剪纸的技巧很高超

“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

高超的修养就是随顺众生。

有良好的品德和高超的见识,依照完美圣者所启示的教法去生活,而且了解真理,认真负责的人,永远受大家的爱戴。

心的变化,是最高超的魔术师的表演,看起来那么神奇奥妙,任谁也辨认不出来。当我们真正明白了,才知道其实没有什么复杂的,都是它变的。

负责教养育年的人,……他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时,又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

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