【读】:[dú]字的念法;读音:异读。“长”字有两读。[dòu]语句中的停顿。古代诵读文章,分句和读,极短的停顿叫读,稍长的停顿叫句,后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义,但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。
读字的详细解释
【本】:1.草木的根:本草(泛指中药)。无本之木。2.事物的根源,与“末”相对:本末(头尾;始终)。根本(根源;彻底;本质上)。3.草的茎,树的干:草本植物。4.中心的,主要的:本部。本体。5.原来:本来。本领。6.自己这方面的:本国。本身。本位。本分(fèn)。
本字的详细解释
我认为阅读本书,可以兼具不同的态度:可当作养性圣典看;可视为怡情小品读。
当汽水变成啤酒,当小人书变成科普读本,当红领巾变成领带,当奥特曼短袖变成西装革履。童年真的离我们而去了。六一到了,愿你像个小孩一样快乐。
大学教授们阅读本不值得阅读的论文,倾听本不值得倾听的议论,关心那些懒惰的,不学无术的,甚至粗鲁的学生,把你们大家给惯坏了。
乐天派是怎样炼成的?无非是偷空读本好书听首好歌看部好电影。。。随时给自个儿找乐子。快乐原本如顽皮孩子,得我们自己找。——祝你天天开心!
读本好书,享受自由驰骋的清凉;喝杯绿茶,享受沁人心脾的清凉;出门旅游,享受快乐飞翔的清凉。祝愿朋友过一个快乐舒爽清凉暑假!
世界末日的最后一天,我想读本书,《你》,世界末日的最后一小时,我想唱首歌,《你》,世界末日的最后一秒,我想说一句,《你》,我真心深爱着。
最近我有幸从这些旧读本中选用课文,并把选文编入一套六册的软封面读本,以供二、三、四年级学生阅读。
所有阅读本文的读者,无论收入性别婚否,都有一项共同点,就是尽可能让每一块钱花的有意义。
要了解集群成员之间的数据库平衡,请阅读本系列的第二篇文章。
我应该阅读本教程吗?