我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

语文教学要侧重培养学生的读写能力。

语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

语文教学不能偏重知识而忽视能力。

王尚文教授曾经说过，“听，是语文学习的精髓。”。

兴农桑以养其生，审好恶以正其俗，宣文教以章其化，立武备以秉其威，明赏罚以统其法，是谓五政。

深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。

如何更好地进行语文教学是语文教育工作者不断探索，孜孜以求的研究论题。

我觉得现在应该是文教界开始如火如荼进行园艺工作的时候了。

他们认为，造成这种情况的原因是，加尔文教派的移民所能享受的丰富的物质生活，同那种认为人罪孽深重因而必须受苦的思想是互相矛盾的。