- 学
- 以
- 致
- 用
- 成语名称：
- 学以致用
- 成语拼音：
- [xué yǐ zhì yòng]
- 成语解释：
- 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
- 成语出处：
- 李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
- 成语例句：
- 学习科学文化知识要符合实际，学以致用。
- 是否常用：
- 常用成语
- 感情褒贬：
- 褒义成语
- 成语词性：
- 紧缩式；作谓语、定语；含褒义
- 结构类型：
- 紧缩式成语
- 形成年代：
- 当代成语
- 标准拼音：
- 致，不能读作“zì”。
- 繁体字形：
- 壆以致用
- 英文翻译：
- learn in order to practise
- 成语故事：
- 成语接龙：
- “学以致用”成语接龙
- 成语分类：
- 四字成语 紧缩式成语 学习的成语 X开头的成语
- 成语关注：
- 实际 学习 达到
“学以致用”的单字解释
【学】：1.学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2.模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3.学问：治学。才疏学浅。博学多能。4.指学科：数学。物理学。政治经济学。5.学校：小学。大学。上学。6.姓。
学字的详细解释
【以】：1.用；拿：以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2.依；按照：以次。以音序排列。3.因：何以知之?。不以人废言。4.表示目的：以广视听。以待时机。5.于；在（时间）：中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同：城高以厚，地广以深。7.姓。8.用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：以前。以上。三日以后。县级以上。长江以南。五千以内。二十岁以下。
以字的详细解释
【致】：1.给予；向对方表示（礼节、情意等）：致函。致电。致欢迎词。向大会致热烈的祝贺。2.集中（力量、意志等）于某个方面：致力。专心致志。3.达到；实现：致富。学以致用。4.招致；引起：致病。致癌。致残。5.以致：致使。由于粗心大意，致将地址写错。6.姓。7.情趣：兴致。景致。别致。有致。毫无二致。8.精密；精细：细致。精致。工致。
致字的详细解释
【用】：1.使用：用力。用兵。公用。大材小用。2.费用：用项。家用。3.用处：功用。多少总会有点用。4.需要（多用于否定式）：天还很亮，不用开灯。东西都准备好了，您不用操心了。5.吃、喝（含恭敬意）：用饭。请用茶。6.引进动作、行为所凭借的工具、手段等：用笔写字。用老眼光看人。7.因此；因8.（多用于书信）：用特函达。9.姓。
用字的详细解释
“学以致用”的反义词
“学以致用”的近义词
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“学以致用”造句
从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
学新温故，学以致用，总结提高。
培养人才，重要的一条是要做到学以致用。
要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。
要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。
词汇学习学以致用的效度也在此一举。
我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
我们读书应该学以致用,不应该学非所用。
读书不能呆板教条，应该学以致用。
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